2025-12-25
12月23日，長江大學(xué)黨委常委、副校長許鋒，長江大學(xué)資產(chǎn)公司總經(jīng)理劉金科一行蒞臨通威參觀交流。通威股份農(nóng)牧總裁、通威農(nóng)發(fā)董事長郭異忠熱情接待并座談，通威農(nóng)發(fā)動(dòng)保片區(qū)總經(jīng)理陳勇，副總經(jīng)理蔡澤文參加座談。
來賓一行首先參觀了通威體驗(yàn)中心，對(duì)通威綠色農(nóng)業(yè)、綠色能源協(xié)同發(fā)展的現(xiàn)狀及取得的成就表示了認(rèn)可和肯定。
來賓參觀通威體驗(yàn)中心
通威農(nóng)發(fā)動(dòng)保片區(qū)總經(jīng)理陳勇、副總經(jīng)理蔡澤文回顧了雙方長期以來的良好合作，尤其在魚病防治等領(lǐng)域取得了顯著成效。他們表示，未來希望進(jìn)一步拓展合作維度，在人才培養(yǎng)、科研協(xié)同等方面建立更緊密的聯(lián)結(jié)，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
郭董以近期對(duì)一米八海洋科技（浙江）有限公司這類創(chuàng)新農(nóng)牧企業(yè)的調(diào)研為例，指出當(dāng)前農(nóng)業(yè)正朝著健康、綠色、智能化方向快速演進(jìn)，行業(yè)格局面臨深刻重塑。他強(qiáng)調(diào)，互聯(lián)網(wǎng)思維為傳統(tǒng)農(nóng)牧業(yè)帶來重要啟示，通威也正積極思考如何在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型與增值。郭董回顧了通威從水產(chǎn)養(yǎng)殖起步，逐步發(fā)展成為涵蓋農(nóng)牧全產(chǎn)業(yè)鏈和新能源板塊的多元化企業(yè)歷程。他表示，通威將繼續(xù)聚焦綠色農(nóng)業(yè)與綠色能源，在農(nóng)牧板塊重點(diǎn)發(fā)力工廠化循環(huán)水養(yǎng)蝦等項(xiàng)目，致力于打造全球領(lǐng)先的對(duì)蝦養(yǎng)殖企業(yè)。未來，飼料將作為生產(chǎn)資料存在，如何在飼料及動(dòng)保的研制上對(duì)行業(yè)和客戶帶來更大的效益和增值，形成差異化優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力需要技術(shù)、科技的引領(lǐng)和推動(dòng)，期待與長江大學(xué)專家攜手，進(jìn)行更深層次的合作，共同探索水產(chǎn)行業(yè)新技術(shù)、新模式，為行業(yè)帶來革命性提升，在時(shí)代發(fā)展中創(chuàng)造更大的價(jià)值。
郭董與來賓深度交流
長江大學(xué)黨委常委、副校長許鋒表示，此次交流深受啟發(fā)，學(xué)校設(shè)有農(nóng)業(yè)與新能源領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)，與通威產(chǎn)業(yè)布局高度契合。他建議雙方從學(xué)校層面推動(dòng)系統(tǒng)性合作，通過科研成果共享、師資與科研團(tuán)隊(duì)深度融合，共同設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案，使學(xué)生深入企業(yè)實(shí)踐，企業(yè)反哺教學(xué)與科研創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)學(xué)科建設(shè)與產(chǎn)業(yè)需求同步升級(jí)。
許副校長提出后續(xù)合作建議
交流談?wù)摥h(huán)節(jié)，長江大學(xué)來賓一行介紹了學(xué)校在全產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)方面的進(jìn)展，回顧了自2015年以來雙方的合作成果。隨著時(shí)代發(fā)展，許多企業(yè)由小到大、由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。通過產(chǎn)學(xué)研協(xié)同，不僅可助推水產(chǎn)行業(yè)步入發(fā)展快車道，也能促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，實(shí)現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的有機(jī)銜接。希望未來雙方進(jìn)一步提升合作平臺(tái)能級(jí)，強(qiáng)化需求對(duì)接與品牌共建，推動(dòng)科技成果高效轉(zhuǎn)化。
此次交流為雙方后續(xù)合作明確了方向。未來，長江大學(xué)與通威股份將繼續(xù)深化戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，共同致力于推動(dòng)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的綠色革新與可持續(xù)發(fā)展，為行業(yè)進(jìn)步注入校企協(xié)同的強(qiáng)勁動(dòng)力。
合影留念